靜態圖像的閱覽與導讀——《時之板塊》

講師：楊雨樵｜撰稿：賴諺謀｜編輯：方鈺

課程「時之板塊：圖像當中的動態性質」是由楊雨樵業師藉由多樣的影像講解其背後的設計，以及影像如何表達我們未知的意涵。豐富的圖文資訊、頻繁地與教師們互動，搭配老師幽默的口吻使得課程更添有趣的色彩。

從生物學談如何理解影像

「人們對圖像的理解是相當脆弱且易受改變的。」

雨樵講師提到人們腦中的影像會因為身理構造的接收程度與實際影像的呈現而有所差別，比如人會藉由大腦和雙眼將圖片銜接，受到視錐細胞的數量、光強度，甚至如語言、聲音、記憶等視覺以外的因素影響，導致對圖像解讀有所誤差。

圖片感覺在動？！

「從這些圖片可以看出時間的流動。」

雨樵講師讓參加工作坊的老師觀賞一幅畫並問出從中發現了什麼，老師們紛紛回答「有人病懨懨的躺在地上」、「病人包裹著頭巾」、「頭巾垂在河流旁」，講師早已預料到回答，並說明有時畫家是有意識的引導觀眾視線。最後，雨樵講師問到自然界的河流流向為何？大家一致地認為河水是向右流動，原因是右邊的空間較為開闊，也和頭巾下垂的方向一致。

除此之外，圖畫《命運之輪》會被認為是順時針旋轉，是因為輪上的人角度和圖中位置所致。這些細微的提示加深人們對於圖像的想像，而這些想像是能「動」起來的。

攀爬與墜落

除了靜態圖像的動態性質，雨樵講師也談論到圖像或影像當中隱含著特殊的意義。如電影《令人討厭的松子的一生》，松子小姐往樓梯上走象徵著步入天堂並得到救贖，而背景的歌唱就如同天使的歌頌。雨樵講師切換成電影《寄生上流》海報圖，從一般角度看彷彿是富裕人家走向光明未來、貧窮人家走向無底深淵，但旋轉180度觀察卻又是截然不同的感受。攀爬與墜落，對於圖片的詮釋往往有非常大的不同。

圖片的敘事性

「在各式各樣的圖像中，有些是專門為敘事而繪製的作品。」

最終雨樵講師分享在許多畫作和靜態影像中，可以看出其敘事性—也就是從一張圖片即能看出一個故事。如畫作《在希律王前跳舞的莎樂美》（Salome Dancing before Herod）將不同時間的莎樂美描畫在同一個場景上，讓觀者從中推測出莎樂美的故事。